高一语文为什么不会成语了 “提要钩玄，纲举目张”这八个字，就是说学习成语，要抓住主要内容，抓住内在规律，才能事半功倍！要点如下：一是博闻强记：最好的方式，当然是成语词典推一遍（许多学生做不到），玩笑——首先要做的，是把会与不会区分开，把容易考查和较少考查区分开，把考查易错和考查不错区分开！简单解释一...
文言文阅读教学的价值 3.利用图片、媒体激发学生的兴趣 可以调动学生已有的与课文内容有关的知识储备来引入课文,温故知新,激发学生的学习兴趣,如用地理知识中的长江三峡导入《三峡》;可从网上下载与课文有关的图片,利用多媒体手段为文章配上古典音乐朗读,或采用多媒体手段直接展示与课文有关的音像、图画内容,创设情景;充分发挥学生积极参与...
姜夔为什么要写《扬州慢》? 一为都会，就是都会还叫以前的都会，但已经是座空城了。词典多取第一中解释，都，表示全部包括在内。）1杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。（下片用了杜牧典故写了一半内容。前片用化用了杜牧的诗句。看看姜夔如何用杜郎故事。用一“俊赏”显得很特别，是一用常见词语...
万人空巷是什么意思啊 然而一两部辞书、一两篇文章远远不能促使人们形成共识,并且这种努力似乎是徒劳的。《辞海》对“万人空巷”的解释是“很多人聚集在一起,致使街巷都空了”,照此解释,B类用法如“室内电视连续剧《渴望》致使万人空巷”就是合适的;而《现代汉语成语规范词典》却提示:“不能理解为‘大街上没有人’”。治丝愈棼,混乱...
历史是什么 问题二:什么是历史,历史是什么 提要:所谓“历史”,它包含有三层意思:人类社会过去的发展过程;对过去的事的记载;人的历史认识。本文论述了历史理论和史学理论的区别,并阐述了历史科学概论课程的结构。我们在学习和研究历史。“历史”这个词,在我们口里和笔下不知出现过多少遍。但是,我们真的清楚“历史”这个词的意思...
