辨别成语中的错别字,可以从以下几个方面入手:1.读准字音,以音辨形。例如:“辍(chuò)学”误为“缀(zhuì)学”,“暴殄(tiǎn)天物”误为“暴珍(zhēn)天物”,“良莠(yǒu)不齐”误为“良秀(xiù)不齐”等,这些错误都是因为读不准字音而发生的,只要读准了字音,“对号入座”,...
(一)音同音近字:(括号内为正字)娇生贯养(惯)融汇贯通(会)随声附合(和)循私舞弊(徇)异屈同工(曲)察颜观色(言)义气相投(意)翻云复雨(覆)世外桃圆(源)闲情逸志(致)闻过饰非(文)天遂人愿(随)毛骨耸然(悚)仗义直言(执)事必恭亲(躬)水乳交容(融)责无...
对于给定语境辨析错别字的,我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断。例如2004年高考辽宁卷“……和自家产的黄橙橙的菠萝放在一起,装满了篮子”一句,分析语境,“黄橙橙”的“橙”字写错了,应该为“澄”,因为橙是黄而红的颜色,而从句意看,句子描述的应该是金黄的颜色,更何况“黄橙橙”搭配上有重复。又如2005...
“掖”的偏旁是“手”,意思是“扶助或提拔”;“腋”的偏旁是“月”,指上肢同肩膀相连处靠里凹入的部分。“译”的偏旁是“言”,意思是 “翻译”;“绎”的偏旁是“丝”,意思是“抽出或理出事物的头绪来”。 “事”应为“是”,“愁”应为“筹”:可以通过字的意义来区分。 “事”指...
诀窍三:以义辨形汉字的字形往往蕴含特定含义。例如,“惦量”的“惦”与“掂”字形不同,含义上一个是“记挂”,另一个是“估量”。理解词素的含义能帮助识别错别字,如“惦”和“掂”的区别。所以,记住字义能加强字形记忆,即“以义辨形”。诀窍四:结构辨形对于成语,词语结构关系至关重要。