利用“时间、地点、人物、起因、经过、结果”六大要素概括《程门立雪》这篇典故。急急急!!! 经过：适逢在程颐打坐养神，二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候老师醒来。结果：程颐一觉醒来，看见这两人通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，十分感动
“程门立雪”的故事是说，在一个大雪之日，杨时等人去拜见老师程颐。程颐正在“假睡”，他们就在门外站了半天。门外已经雪深一尺，他们“成了雪人也不离开”。这样，人们一方面对杨时等人“尊师求教的精神”觉得“实在可贵”；
程门立雪是哪个人物的典故 程门立雪的故事： 有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了的时候，不忍心打扰他的老师，就站在门外边，静静地等着他的老师醒过来。 天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，而是在雪中站立着，等程颐醒来的时候，门外的雪已经...
程门立雪的典故 门外积雪，有一尺多深。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语
程门立雪的典故 “程门立雪”的典故出自宋代著名理学家杨时求学的故事。具体来说：故事背景：杨时在求学过程中，为了求得学问上的进一步深造，不辞劳苦绕道洛阳，拜师程颐。事件经过：有一天，杨时与他的学友游酢因对某问题有不同看法，一起去老师程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们来到程颐家时，适逢程颐在打坐养神...
