李绅的《南梁行》中提到的“故箧岁深开断简,秋堂月曙掩遗题”,则进一步体现了学子在秋堂里研读古籍,夜以继日的勤奋精神。聂夷中的《秋夕》中,“日往无复见,秋堂暮仍学”则表达了对时间流逝和刻苦求学的感慨。在历史的长河中,秋堂也有着特定的含义。在十国时期的闽国,国君王审知割据称帝时...
【借余光】 唐·骆宾王:“下帷如不倦,当解借余光。”【案头萤】 宋·陆游:“视客恰如堂上燕,捐书那顾案头萤。”【读书萤】 唐·杜甫:“穷巷悄然车马绝,案头千死读书萤。”清 ·钱谦益:“玉雪肌肤额发青,秋堂自伴读书萤。”【照书萤】 清·顾炎武:“门外晓寒萦带草,林端秋散照书...
钟子期死,伯牙终身不抚鼓琴 题诗后 [唐]贾岛 二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。 席间咏琴客 [唐]崔珏 七条弦上五音寒,此艺知音自古难。唯有河南房次律,始终怜得董庭兰。 旅中怀孙路 [唐]贯休 暮尘微雨收,蝉急楚乡秋。一片月出海,几家人上楼。 砌香残果落,汀草宿烟浮。唯有知音者...
他曾令部下敲起牛角,唱歌助乐,自己则奏“号钟”与之呼应。牛角声声,歌声凄切,“号钟”则奏出悲凉的旋律,使两旁的侍者个个感动得泪流满面。
毕沉在《秋堂对弈歌》中,也这样描述了范西屏的棋风:"淮阴将兵信指挥,矩鹿破楚操神机。鏖战昆阴雷雨击,虎豹股粟瓦尾飞。乌道偏师方折挫,余子纷纷尽袒左。忽讶奇兵天上下,当食不食全局破。"清代棋艺家李汝珍谈到四大家时曾说:"此四子者,皆新奇独造,高出往古。而范尤以出神入化,想人非非。"对范西屏如此...