晋孝武帝将要给大臣们讲《孝经》，谢安、谢石两兄弟便在自己家里和一些人互相讨论学习。车胤也在其中，他听后有疑难，但又不敢问谢家兄弟。于是，对袁羊说：“我不问吧，怕把精彩的讲解遗漏了；多问吧，又怕劳烦谢家兄弟。”袁羊说： “我看他俩决不会因你多问而嫌厌的。”车胤问道：“你怎么...
车胤轶事典故 车胤的轶事典故主要有以下内容：1. 囊萤夜读 故事概述：车胤家境贫困，常常没有油来点灯。但在夏季，他利用萤火虫的光芒，将其装入布囊，以此照明来阅读书籍。他在夜晚也不懈怠学习，坚持用这种方式继续读书。 意义：这个故事体现了车胤的勤奋和对知识的渴望，即使在物质条件受限的情况下，他也依然坚持学...
车胤轶事典故 车胤，字武子，是南平人。他的曾祖车浚曾担任吴会稽太守，父亲车育担任郡主簿。太守王胡之深知人才，于车胤孩童之时，就预见到车胤将大兴门庭，建议其专心学习。车胤为人恭敬勤勉，从不懈怠，涉猎广泛，知识渊博。车胤家境贫困，常无油可用，但在夏季，他便利用萤火虫的光芒，将其装入布囊，以照明阅读书籍。
囊萤夜读的主人公是谁的 轶事典故：晋孝武帝将要给大臣们讲《孝经》时，车胤也参与其中，并与他人讨论学习，表现出对知识的渴求和尊重。
车胤怎么写?! 车胤，字武子，晋代南平（今湖北公安市）人，他的祖父车浚，三国时期作过东吴的会稽太守。因灾荒请求赈济百姓，被昏庸的吴主孙皓处死，此后车胤的家境就一贫如洗了。车胤立志苦读，广泛涉猎各种知识，太守王胡之曾对他的父亲车育说：“此儿当大兴卿门，可使专学”。因家中贫寒，晚上看书没钱点灯。一个...
