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中班经典故事教案40篇话题已于 2025-08-15 20:55:47 更新
中班语言活动故事《小蜗牛》教案 中班语言活动故事《小蜗牛》教案 篇1 活动目标 1、让幼儿欣赏故事,感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。 2、学习故事中描述四季特征的语言,并能模仿迁移。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备...
中班语言教案《小青虫的梦》(集合6篇) 中班语言教案《小青虫的梦》集合6篇如下：教案一： 活动目标：理解故事内容，感受文学作品的语言美；了解昆虫的生长过程；提高幼儿参与游戏表演的积极性，鼓励大胆表述。 教学重点：引导幼儿理解故事内容，激发对梦想的追求。 活动准备：电脑故事课件、故事挂图、小青虫头饰、游戏场景布置。教案二： 设计思路...
幼儿园中班故事活动教案 诚实的列宁 列宁小时候，一次和爸爸、姐姐去姑姑家做客。姑姑家有许多表兄弟姐妹，他们玩得很开心。那天，他们在姑姑房间玩“捉人”游戏，列宁跑得很快，不小心碰到了桌子，花瓶掉在地上摔碎了。大家都愣住了，姑姑听到响声跑来，问是谁打碎的。孩子们都说不是自己。列宁声音很小地说不是他。姑姑说花瓶可能是自...
中班故事教案:三只小猪 中班故事教案:三只小猪 篇1 活动目标 1、通过听听、看看了解故事情节,引导幼儿养成勤劳、勇敢、团结的美德。 2、在熟悉故事情节的基础上,尝试进行故事表演。 环境创设 VCD 重点与难点 在熟悉故事情节的基础上,尝试进行故事表演。 活动过程: 一、导入 T:在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三只可爱...
《小公鸡借耳朵》中班教案 活动准备： 故事图片 动物图片 钢琴 矿泉水瓶 铃鼓 活动过程：1. 谜语导入： 教师提问谜语：“东一片，西一片，到老不见面。”引发幼儿兴趣。 引导幼儿思考并分享自己对动物耳朵的认知。故事讲述：教师边讲述故事边展示图片，提出问题引导幼儿思考：小公鸡的耳朵是什么样的？小公鸡为什么没有借到...
小马过河教案中班(精品4篇) 中班《小马过河》教案精品4篇：教案一： 活动目标： 乐于倾听故事，体验故事情节的生动与有趣。 理解故事内容，初步认识深与浅的概念，领悟深浅的相对性。 遇到问题时，学会多思考，尝试解决问题。 重点难点：重点为乐于倾听故事，难点为理解故事内容，认识深与浅的相对性。 活动准备：音频故事...
小老鼠救狮子的小故事教案中班 ”小老鼠一下子跳到大狮子背上。它刚想站起来，看看大狮子的脸，大狮子醒了，看见了小老鼠：“好啊，你这个小东西我要吃掉你!”小老鼠连忙请求道：“好狮子，求求你，放了我吧，说不定哪一天我会帮助你的。”“哈哈哈，你这么小，我这么大，我怎么会要你的帮助?”大狮子骄傲地说。小老鼠不停...
幼儿中班讲故事活动《小猪打呼噜》教案 活动开始，老师首先通过生动的图片向孩子们介绍了故事背景，孩子们积极回答问题，理解了故事中角色的行为和心理。当小雪遇到狼时，老师引导孩子们讨论如何应对，鼓励他们说出自己的想法。随后，老师播放了完整的录音故事，孩子们听得很认真，最后老师提问：“小雪为什么会迷路？他是怎样脱险的？他有哪些地方表现...
幼儿园中班语言教案《会变色的房子》(看图排序讲故事) 1、有感情、富有童趣地讲解故事。提问：（1）小猪会请哪些朋友来帮忙呢？小朋友想想，他们会给小猪什么样的主意呢？小羊说的是什么颜色的房子？小羊是怎么说的呢？（出示绿房子）小鸭又是怎么说的？（出示黄房子），红色房子是谁的主意？它是怎么说的？（出示红房子）最后一个是谁？它说什么颜色的...
狼来了教案中班故事通用7篇 狼来了教案中班故事篇1 活动目标: 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(知识) 2、用简单的动用和表情模仿角色。(能力) 3、主动参与表演,感受表演的快乐。(情感) 活动准备: 相关ppt 教学重难点: 重点:让幼儿学习故事的讲话并进行表演。 难点:让幼儿在表演的过程中感受角色的情绪变化。 教学过程: 一、导入...
