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一年级经典故事比赛活动方案话题已于 2025-08-28 00:25:27 更新
小学讲故事活动方案一 一、活动主旨:为提高学生对语言的表达能力,丰富学生的课余生活,检验校本课程的开展情况,学校特举行讲故事比赛,旨在以比赛促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,为进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围。二、参赛对象...
5、本学期学校举办了“经典阅读活动”,结合各项诵读竞赛,开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动;并组织师生参加各级各类经典诵读比赛,通过活动,来检测学生诵读效果,激发学生诵读经典的热情。 6、建立了学生的诵读档案,积累了一系列过程资料,如:学生诵读情况分析、家长意见...
经典诵读活动方案1 一、活动目的: 为了进一步推进特色校园文化建设,引导我校学生大力弘扬和培育中华民族精神,传承和发扬中华民族传统文化,进而在我校小学生中掀起热爱读书学习活动的热潮,我校决定开展经典诵读比赛,现将有关事项通知如下: 二、比赛时间: 比赛地点:待定 三、参赛对象:全校各班 四、比赛形式: 一...
学校根据演讲比赛的情况,推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。 七、征文和演讲比赛要求: (一)征文要求:主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,一事一议、事理交融,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。 (二)演讲要求:主题鲜明观点正确,联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容...
学校诵读比赛活动方案篇1 一、指导思想: 为了提升学生的人文修养,夯实学生的文化功底,提高全校学生的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。 二、诵读内容: 诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。 三、参赛人员: 1—6年级全体...
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。2、个人奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。3、团体(班级)奖:根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。三、活动组织:xx 四、活动步骤及负责人员 1、宣传报名:班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名...
每学期一赛(联合校每学期组织一次经典诵读比赛,大力推进国学经典活动在校园的深入开展)。 2、诵读:以读经典、背经典为主要形式,让学生日有所诵,大量积累。 3、表演:以吟唱经典、演绎经典为主要形式,让学生感受、体验经典文化的魅力。 4、讲 故事 :了解与诗文创作以及作者相关的故事,通过再创作改变成有丰富内容、...
为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。 一、活动目标 (一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。 (二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,...
一年级《伊索寓言》阅读方案 ——爱故事爱生活 一.方案设计目标:1.培养学生阅读《伊索寓言》的兴趣 ,通过阅读及表演交流《伊索寓言》。2.通过讲故事比赛、课本剧、画寓言插图等活动,加深对寓言的了解,培养学生的合作能力、实践能力等。二.方案设计步骤:为了真正提高孩子们的阅读兴趣,切实有效地落实...
小学一年级特色班级活动方案如下:一、活动名称:牵对子——友谊小使者 二、活动目的: 增进友谊:通过活动,让不同班级的一年级小朋友相互认识,建立友谊。 促进学习:鼓励结成对子的小朋友一起学习,互相帮助,共同进步。 减少矛盾:增强班级间的交流与互动,减少因不熟悉而产生的矛盾。三、活动内容:制...