与琴有关的历史典故

孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴,学了十天仍止步不进。师襄子说:"可以增加学习内容了。"孔子说:"我已经熟习乐曲的形式,但还没有掌握演奏的技巧。"过了一段时间,师襄子说:"你已经熟习演奏的技巧,可以学习新的曲子了。"孔子说:"我还没有领会乐曲的意境、志趣啊。"过了一段时间,师襄子说...
与琴有关的历史典故
钟子期 与 俞伯牙 的高山流水 故事
嵇康 广陵散 的故事
诸葛亮 空城计 城楼上奏琴
蔡邕救琴 伯乐难求
焚琴煮鹤 糟蹋美好的事物。2015-10-25
孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴,学了十天仍止步不进。师襄子说:"可以增加学习内容了。"孔子说:"我已经熟习乐曲的形式,但还没有掌握演奏的技巧。"过了一段时间,师襄子说:"你已经熟习演奏的技巧,可以学习新的曲子了。"孔子说:"我还没有领会乐曲的意境、志趣啊。"过了一段时间,师襄子说:"你已经熟习乐曲的意境、志趣,可以继续往下学了。"孔子说:"我还不了解乐曲的作者啊。"

过了一段时间,孔子默然沉思,欣喜陶然,高瞻远望而意志升华的说:"我知道乐曲的作者了,那人皮肤深黑,体形颀长,眼光明亮远大,像个统治四方诸侯的王者,若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢!"师襄子离开坐席连行两次拜礼,恭敬的说:"老师说这乐曲就叫做《文王操》 啊。"2015-10-25
高山流水 琴瑟和鸣2015-10-25
球球词典 阅读 10 次 更新于 2025-06-08 04:09:50 我来答关注问题0
  •  上海贡苒网络 与琴有关的历史典故

    1. 孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴,学习了十天仍然没有进展。师襄子建议他可以尝试新的内容。孔子回答说,他虽然已经熟悉了曲子的形式,但还没有掌握技巧。2. 过了一段时间,师襄子再次鼓励孔子,认为他已经掌握了技巧,可以学习新曲。然而,孔子表示他还没有领会到曲子的意境和志趣。3. 又过了一...

  • 孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴,学了十天仍止步不进。师襄子说:"可以增加学习内容了。"孔子说:"我已经熟习乐曲的形式,但还没有掌握演奏的技巧。"过了一段时间,师襄子说:"你已经熟习演奏的技巧,可以学习新的曲子了。"孔子说:"我还没有领会乐曲的意境、志趣啊。"过了一段时间,师襄子说...

  •  武汉誉祥科技 邹忌说琴谏齐王典故由来

    在《史记·田敬仲完世家第十六》中,讲述了邹忌以独特的说琴方式向齐威王进谏的故事。邹忌以精湛的琴艺进宫,以琴音为媒介,寓言治国之道。他解释大弦的浑厚如春风,象征君王的威严;小弦的清亮则代表宰相的明智。琴声的深浅、快慢,如同政令的执行,而音调的和谐与变化,就像四季的更替,体现了君臣协调...

  •  王大奇小奇 人琴俱亡的历史典故

    人琴俱亡是一个古老的故事,它讲述了两个兄弟之间的深厚感情,以及他们之间无法替代的纽带。这个故事最早出现在南朝·宋·刘义庆的《世说新语·伤逝》中,后来被广泛传颂,成为了一个表达怀念和悲伤的成语。故事的主人公是王献之和王徽之两位书法家。王献之是王羲之的儿子,他和他的哥哥王徽之感情深厚。...

  • 古琴的历史典故:《司马相如和卓文君》。一、历史典故:汉朝司马相如应临邛县令王吉之邀到临邛。他听说临邛富豪卓王孙有一女名卓文君,貌美而有才华,好音而善琴。于是,他在一次在卓府作客时,以一曲《凤求凰》向卓文君表达爱慕之意。卓文君在帘后听到后,也非常喜欢。由此因缘,二人得以见面。终于,...

其他典故大全类似问题

球球词典网在线解答立即免费咨询

典故大全相关话题

Copyright © 2023 CI.QQMATE.COM - 词典网
返回顶部