求教一个成语典故

她选读周朴、郑谷及当时的九僧诗,尽管欧阳修当时一知半解,却激起了他对读书的兴趣。眼看欧阳修即将入学,然而家境贫寒,无力购纸笔。一次,郑氏发现池塘边长满荻草,突发奇想,用荻草秆在地上写字。她用荻草秆为笔,沙地为纸,开始教欧阳修练字。欧阳修在母亲的指导下,一笔一划、反反复复地练习,...
求教一个成语典故
欧阳修出身于封建仕宦家庭,父亲欧阳观是小吏。欧阳修四岁时,父亲离世,母亲郑氏承担起家庭重担,带着欧阳修从庐陵来到随州。郑氏出身贫苦,虽只读过几日书,却毅力坚定、见识广博,勇敢地挑起持家与教养的重任。她以故事寓教于乐,总结做人道理,教导欧阳修不可随波逐流,培养其独立思考。

随着欧阳修长大,郑氏开始教他认字写字。她选读周朴、郑谷及当时的九僧诗,尽管欧阳修当时一知半解,却激起了他对读书的兴趣。眼看欧阳修即将入学,然而家境贫寒,无力购纸笔。一次,郑氏发现池塘边长满荻草,突发奇想,用荻草秆在地上写字。她用荻草秆为笔,沙地为纸,开始教欧阳修练字。欧阳修在母亲的指导下,一笔一划、反反复复地练习,直到写对写工整为止。这就是后人传为佳话的"画荻教子"。

在母亲的悉心教导下,幼小的欧阳修很快爱上了诗书。每天写读,积累越来越多,小小年纪就能过目成诵。在艰苦的环境下,欧阳修通过刻苦学习,为后来的成就奠定了坚实的基础。2024-09-05
球球词典 阅读 3 次 更新于 2025-04-24 14:03:42 我来答关注问题0
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    成语典故为“画荻教子”。含义:“画荻教子”形容家境贫寒但母亲仍然尽力教导孩子读书识字的感人场景。它体现了母亲对孩子的深切期望和无私奉献,也展现了孩子刻苦学习的精神。来源:此典故来源于北宋文学家、史学家欧阳修的故事。欧阳修幼年丧父,家境贫寒,其母郑氏以荻草秆为笔,沙地为纸,教他识字写字...

  • 欧阳修出身于封建仕宦家庭,父亲欧阳观是小吏。欧阳修四岁时,父亲离世,母亲郑氏承担起家庭重担,带着欧阳修从庐陵来到随州。郑氏出身贫苦,虽只读过几日书,却毅力坚定、见识广博,勇敢地挑起持家与教养的重任。她以故事寓教于乐,总结做人道理,教导欧阳修不可随波逐流,培养其独立思考。随着欧阳修长大,...

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