窦燕山教子有方的典故出自《三字经》。具体内容如下:出处:在《三字经》中,有“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”的表述,这段文字是对窦燕山教子有方事迹的高度概括。典故内容:窦燕山,五代时人,家境富庶,为人乐善好施,且家庭教育有方。他教育出的五个儿子都品学兼优,先后登科及第,在当时...
“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”出自南宋·王应麟的《三字经》,其意思如下:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。其中,有义方意思是说,有好的办法、方法,这里是指教育子女的方法,而义方是指合乎道义的方法。这句话启示人们教育要讲究方法,没有...
这句话源出《三字经》,是讲述父母要教育有方。意思是:五代后周时的窦燕山教育儿子很有方法,他教育的5个儿子都先后登科及第,声名显赫,光宗耀祖。“窦燕山,有义方”,这里的“义方”有两层含义:一方面,对待子女仅仅是教育,而没有好的方法也是不行的,好的方法就是严格而有道理。另一方面,正...
窦燕山有义方的典故如下:“窦燕山,字有义方,是明朝初年著名的义士。他出生在江苏省南京市,是一位家境贫寒但非常聪明勤奋的年轻人。他从小就热爱读书,特别是对于历史和文学方面有着浓厚的兴趣。他的家庭虽然贫穷,但是父母对于他的教育非常重视,给他提供了良好的学习环境和条件。因此,他很快就成为了当地...
燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”出自《三字经》,五子指五个孩子,名指有名,闻名;俱扬指远扬。这句话的意思是:五代时,燕山人窦禹钧教子有方,他教育的五个儿子都很有成就,名扬四方。