1、围魏救赵:战国时,魏军围困赵国京城邯郸。赵国向齐国求救,齐威王命田忌为将,孙膑为军师,出兵救赵。田忌原想直接引兵去救赵国的邯郸,孙膑主张引兵去围攻魏国的京城大梁,魏必回兵自救,这样,不但能解除赵国的围困,还能使魏军疲劳不堪。田忌采纳了孙膑的策略,引兵直奔大梁。魏军闻讯急忙撤回围攻...
孙膑“膑膝”的出处是《史记·孙子吴起列传》。它来自于以下历史典故:孙膑受膑刑:孙膑,齐国阿地人,因曾遭受膑刑,故后人称之为孙膑。他与庞涓同窗学兵法,庞涓因嫉妒孙膑的才能,在孙膑来到魏国后,先委以客卿官职,后盗用法令,罗织罪名,诬陷孙膑私通齐国,并对他施以膑刑,脸上也刺上字,意图从...
减灶之计的历史典故如下:公元前353年,齐国将军田忌率军攻打魏国,齐军在桂陵山(今河南长垣东北)与魏军对峙。孙膑分析了双方形势,提出了减灶之计。他建议田忌在行军过程中逐步减少军队的灶数,使得魏军误以为齐军在不断减员,从而放松警惕。田忌采纳了孙膑的建议,在行军过程中逐步减少灶数,并故意制...
以下是一些历史典故及其主人公:围魏救赵:主人公是孙膑。这个典故讲述的是战国时期,孙膑通过攻打魏国国都大梁来迫使魏国军队撤退,从而解救赵国的策略。退避三舍:主人公是重耳。这个典故源于春秋时期,晋文公重耳在流亡多年后回国即位,面对楚国的进攻,他信守当年对楚王的承诺,主动退军九十里,最终击败楚...
孙膑膑膝的历史典故是关于他遭受膑刑的故事。具体如下:孙膑求学:孙膑少年时便立志学习兵法,后来拜鬼谷子先生为师,勤奋学习,很快掌握了《孙子兵法》的精髓,并提出了许多独到见解。同窗陷害:孙膑的同窗庞涓出于嫉妒,设法将孙膑骗到魏国,并罗织罪名,对他施以膑刑,脸上也刺上字,试图从精神上摧毁他。