1. "头悬梁,锥刺股"这一成语形容的是学习非常刻苦,到了极点的程度。2. 它的意思是指,把头发系在房梁上,一旦感到困倦,头一低下,头发就会被拉扯,带来疼痛,从而防止入睡。同样,用锥子刺大腿,也是为了在想睡觉时,通过疼痛来提神醒脑。3. 通常认为这种极端的学习方式源自《诗经》,但实际上,...
孙敬头悬梁、苏秦锥刺股 形容用功读书.发奋图强.一、头悬梁 孙敬是汉朝信都(今冀州市)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命.晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,...
1、头悬梁 东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡,为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子;一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮...
把头发束住吊在房梁上,用锥子刺自己的腿,“头悬梁,锥刺骨”便由此而来。司马光,据说他读书时期,以圆木为枕,是为“警枕”,晚上读书一旦睡着,圆木一滚,马上就醒了,然后继续读书。做官以后,司马光历时二十五年撰写的《资治通鉴》,全部完成时,手稿装满两个房间,其勤奋由是可知。
孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,这是中国古代勤奋学习的两个典型例子,用以形容人们发愤图强、用功读书的精神。一、头悬梁的是孙敬,他是汉朝信都(今冀州市)人,以好学著称,常夜以继日地读书。为了防止打瞌睡,他想出了一个办法:将绳子一头系在房梁上,另一头绑在自己的头发上。每当他困倦低头,绳子...