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叨陪鲤对典故原文话题已于 2025-06-26 11:29:03 更新
“趋庭，叨陪鲤对”出自《论语》，讲述的是孔子与儿子孔鲤的对话。在一次谈话中，陈亢问伯鱼：“你有没有听到过特别的教诲？”伯鱼回答说：“没有。父亲曾独自站立，我快步走过庭前。他问我是否学过诗，我没有回答，他告诉我如果不学诗就无法言谈。我回去后就学了诗。有一天父亲又独自站立，我...
《滕王阁序》中“他日趋庭,叨陪鲤对”的典故是什么 趋庭，叨陪鲤对”是《论语》中的一个典故，原文也是一段非常出色的记叙散文，其文如下：陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未...
叨陪鲤对的典故 典故来源：叨陪鲤对出自《论语·季氏》，原文记载了陈亢与伯鱼之间的对话。典故含义：叨陪：是惭愧地用以自比的意思，表示自谦，认为自己能够陪伴在父亲身边接受教诲是难得的荣幸。鲤对：指伯鱼接受其父孔子的教诲，特指子女恭敬地接受父亲的教导。典故内容：孔子曾两次在庭中独自站立时，询问孔鲤是否学...
叨陪鲤对典故 趋庭：恭敬地快步走过庭前。 叨陪鲤对是《论语》中的一个典故，出自《论语·季氏》。 陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日又独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《礼...
他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。 他日趋庭，叨陪鲤对：这句话化用了《论语·季氏》中的典故，原句是“鲤趋而过庭”，讲的是孔子之子孔鲤在父亲面前快步走过，接受父亲教诲的故事。这里，“他日趋庭”指的是作者在将来有一天要像孔鲤那样在父亲面前接受教诲，“叨陪鲤对”则表示自己能有幸陪伴在父亲身边，接受他的教诲，这是一...
1.原文：陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。2.尝独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。3.’‘不学《诗》，无以言。4.’鲤退而学《诗》。5.他日又独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《礼》乎？’对曰：‘未也。6.’‘不学《礼》，无以立。7.’鲤退而...
谁有典故他日趋庭叨陪鲤对的故事 叨陪鲤对是《论语》中的一个典故，出自《论语·季氏》。有一天，孔子独自站在庭中，孔鲤迈着小步恭敬地走过，被孔子叫住，问孔鲤学习《诗经》了没有。孔鲤回答说还没有，孔子就对孔鲤说，不学习《诗经》是无法同人交谈的。于是，孔鲤就退回去认真地学习《诗经》 。隔了一段时间，孔鲤从院里...
谁有典故他日趋庭叨陪鲤对的故事 孔鲤再次回答还没有，孔子再次教育他说，不学习礼是难于立身做人的。于是，孔鲤又去学习了《礼记》。寓意：含义：“他日趋庭，叨陪鲤对”意指来日将接受父亲的教诲，强调了子女应该虚心接受父母或长辈的教导，努力提升自己的学识和修养。文化价值：这个典故体现了中国传统文化中尊师重教、重视家庭教育的...
叨陪鲤对的意思是什么? 1、读音：tāo péi lǐ duì 2、字词释义：他日，来日；趋庭，恭敬地快步走过庭前。3、出处：出自唐代著名文学家王勃的《滕王阁序》，“他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。”译文：不久回家接受父教，惭愧地仿孔鲤在孔子面前求教；今天我举起衣袖进谒，欣喜地如托身龙门。
叨陪鲤对的读音 主要释义 叨陪：惭愧地用以自比。鲤：孔鲤，字伯鱼，孔子之子。对：指庭对，有接受教诲之意。无以言：说话没有依据。无以立：立身没有准则。作为典故，“趋庭”“鲤对”“庭对”都指子女接受父亲的教诲；庭训多指父亲的教诲或培育。孔鲤是孔子的独子。出生时，鲁昭公特送去一条大鲤鱼祝贺，孔子...
