朱熹《春日》暗含的典故：泗水在这里其实是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间设坛讲学，教授弟子。所谓寻芳也是指追求先贤圣人之道。又因为孔圣人有七十二贤客，三千弟子，所以万紫千红也是比喻孔学的繁荣昌盛和丰富多彩。这样说来，这首诗就是一语双关，既表明诗人在春天里寻芳，也赞美孔学的兴...
诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大，就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化，“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣...
春日秦国怀古赏析 再者，诗中还融入了许多与秦国相关的历史典故，比如“秦苑飞黄去不归”。这里的“飞黄”是一种传说中的神马，用以比喻秦国曾经的强大与迅捷。然而，“去不归”
巜春日》中写出了儒学丰富多彩的两句诗是? 其实这里还有一个典故，据说春秋时期，孔子曾在山东曲阜的泗水一代讲学，后来就把泗水滨作为儒家的象征。所以朱熹所说的泗水滨，指导是孔门和儒学，寻芳，其实是朱熹借《春日》寻求儒家的芳，儒家的春日。因为朱熹当时在南宋王朝，看到中原和孔门曾经的兴旺之地曲阜，联想到泗水之滨如果没有落在金人之手，...
春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇赏析 王维的《春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇》通过春日访友不遇的日常小事，以清新淡雅的语言和隐逸超脱的意境，展现了诗人对自然与隐逸生活的向往，同时暗含对友人高洁品格的赞颂，是唐代山水田园诗中融情于景、虚实相生的典范之作。 一、结构分析：叙事与写景的巧妙融合 全诗共八句，前四句以叙事切入，...
