以下是两个古人好学的典故:一、凿壁偷光 西汉的著名学者匡衡,出身贫寒,却对读书有着极高的热情。由于家中无力供他上学或购买书籍,匡衡只能向他人借书阅读。某晚,匡衡希望在睡前读书,但家中连点灯所需的灯油也没有。正当他为此发愁时,他注意到邻居家的光线正从墙壁的缝隙中透射进来。于是,匡衡用...
3、屈原洞中苦读 屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。4、刘勰佛殿借读 夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和...
古人好学的典故有以下两个:凿壁偷光 故事梗概:西汉学者匡衡出身贫寒,无法上学也无法购买书籍。他通过向别人借书来学习,但因家中无灯油,晚上无法读书。匡衡发现邻居家的光线透过墙壁缝隙透进来,于是凿开墙壁,借着微弱的光线读书。他每晚都如此苦读,最终成为著名学者。寓意:此典故展现了匡衡勤奋好学、...
这个典故体现了匡衡对知识的渴望和勤奋好学的精神。二、鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一,他从小认真学习,对知识的追求从未停止。在少年时期,鲁迅先生在江南水师学堂读书时,成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。但他并没有将这枚奖章视为珍宝,而是立即拿到南京鼓楼街头卖掉,用所得的...
以及通过不懈努力改变命运的可能性。2. 萤囊映雪 典故内容:晋代车胤和孙康都是家境贫寒却好学之人。车胤夏天晚上抓萤火虫来当灯读书,而孙康则在冬天夜里利用雪映出的光亮看书。 寓意:此典故展现了古人克服重重困难、创造条件也要学习的决心和毅力,激励着后世学子珍惜学习机会,勤奋刻苦。