在《生于忧患死于安乐》一文中,孟子列举了六个典故来说明人才的选拔与培养。舜耕于历山,田间小沟用于灌溉,正是在这样的环境中,舜的才能被尧所发现,从而成为他的相,最终继承帝位。傅说在殷商武丁时期,曾是被囚禁的刑徒,后来被武丁发现,从筑城的劳役者中提拔为相。胶鬲在殷纣王时代,以贩卖鱼盐...
生于忧患,死于安乐中的6个典故是:1、舜耕历山,畎quan3亩,田野。畎,本义田间小沟。发,发达,发迹。舜于田野耕作中为尧所发现,任用为相,后又继承帝位。2、傅说yue4,殷武丁时人,曾为刑徒,被武丁发现,从筑城的劳役者之间选拔出来为相。 3、胶鬲ge2,殷纣王时人,曾以贩卖鱼、盐为生,...
标准答案:共同点:本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼 感悟:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。
生于忧患,死于安乐关键词: 生于忧患,死于安乐 生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心...
在生于安乐死于忧患中第一段举了六个例子作用,一般是为了起到证明的或者是加强自己论断的作用,也就是用实实在在的例子来说明自己的论断与观点。