唇亡齿寒的典故

唇亡齿寒的典故:公元前661年,晋献公发动了大规模的军事扩张,先后吞灭了很多弱小的诸侯国。晋国的国土面积和军事力量得到了迅速发展。此时,晋献公已把目光盯在了虞、虢二国上,以便扫除障碍,向中原地区发展。晋献公找借口说邻近的虢国经常侵犯晋国的边境,要派兵灭了虢国。可是在晋国和虢国之间隔着...
唇亡齿寒的典故
创先争优阶段性工作总结范文
推荐阅读:

  淮北市第四中学党支部,深入学习、贯彻区委、区教育党委有关“创先争优”活动文件和会议精神,以加强基层党组织建设为主线,结合学校教育教学的工作实际,紧紧围绕高效课堂改革中心任务,全力提高教育教学质量,形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。按上级要求,我校“创先争优”活动阶段性工作基本结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成效,现将我校开展心慌现正由活动来工作情况总结如下:
  一、创先争优活动开展情况
  1、制定计划方案加强活动组织领导。2010年6月25日,根据相山区委、区教育党委关于开展创先争优活动会议及文件要求,淮北四中党支部及时召开支部委员扩大会议,在认真学习教育党委会议和文件精神的基础上,研究成立了《淮北市第四中学创先争优活动领导小组》;制定了《淮北四中创先争优活动实施方案》、《创先争优活动计划》及创先争优活动校领导联系点。于2010年6月30日召开党员大会进行了动员布置。

  2、结合实际,深入开展创先争优活动,以实际行动庆祝建党89周年。今年七一是中国共产党建党89周年纪念日。七一来临之际,党支部按照区、局通知精神,经研究在全校党员中开展以“回顾党的光辉历史、讴歌党的丰功伟绩、弘扬党的优良作风、展示党的建设成果”为主题系列活动。
  一是上一堂廉政专题课。 6月17日由党支部书记孙敬明为全体党员和入党积极分子上了一堂廉政教育专题课。组织与会人员观看了廉政教育片《被告席上的大法官》。通过本次活动,教育广大党员干部要以反面典型案例为戒,时刻绷紧清正廉洁这根弦,时常警示反思反思自己,不做有损党员形象事,养成自觉按党章办事、按制度办事、按程序办事的习惯,自觉维护淮北四中的良好形象。
  二是“学习沈浩精神,奋力创先争优”党员奉献日活动。6月26日是中考填报志愿日,是周六,也是双休日,支部组织15党员赴周边矿区、农村及市区初中学校宣传招生政策指导学生填报志愿。2天时间分3组跑了18所学校,进校园、进课堂与家长和学生面对面交流,圆满完成了宣传工作。今年高一新生数量,超过历年创新高,为学校的发展做出了贡献。
  三是组织党员义务劳动。7月1日下午4点,支部将党员分成两组,对校园南北片区的杂草和垃圾进行了清除打扫,美化了校园环境,以实际行动向党的生日献礼。
  3、开展党支部和党员个人创先争优公开承诺。重点联系个人工作岗位性质,按照党支部党员创先争优量化考核标准,围绕教育教学中心工作,特别是我校正在推进的高效课堂改革争当先锋,要求党员更好解决工学矛盾,积极投入活动之中,把创先争优活动作为锻炼党性、更好发挥党员先锋模范作用的平台,展示自己。同时强调模范履行党章规定的义务努力做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、爱岗敬业的模范、遵章守纪的.模范,密切联系群众,为群众排忧解难,积极参加服务学生、服务社会公益活动,树立党员形象,展示党员风采。立足岗位处处发挥带头作用,为学校的科学发展做贡献。全校33名在岗党员进行了公开承诺,并将承诺进行了公示,接受群众监督。
  4、结合个人思想和工作实际撰写党性分析材料,以党小组为单位召开组织生活会,党员个人亮思想、谈党性、找差距,分析存在问题的原因,明确下一步努力方向。33名党员撰写了党性分析材料。

  5、结合党员个人岗位制定了《淮北四中创先争优活动量化考核标准》从十个方面要求党员发挥带头作用,争当模范。
  6、创新学习方式、拓宽学习途径。一是采取集中学习和个人自学方式,组织学习“xx在学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话等学习材料。为全体党员上“加强党性修养、永葆先进本色”专题党课。二是利用假期组织全校年级组长、教研组长、部门负责人和校级领导,“转变工作作风,提升工作能力”培训班,由朱鹏校长主持,孙敬明做了干部能力作风建设专题辅导,并观看了光盘资料。邀请去教育党委书记刘欢同志到会作了重要讲话。三是组织27名党员到革命圣地西柏坡红色资源教育,在西柏坡七届二中会议会址,组织党员重温入党誓词、举行宣誓活动。在革命圣地上了一堂生动、真切、难忘的党课。活动结束后,全体党员自发撰写了西柏坡学习心得体会,纷纷表示,要以革命先烈为榜样,教书育人、勤奋工作、处处发挥党员先锋模范作用,以实际行动推动学校各项工作再上新台阶。

  7、加大宣传推动创先争优活动深入开展。活动开展以来党支部共编制活动简报4期;宣传排版4期;发新闻稿件2件,全面报道了我校创先争优活动开展情况,营造了良好的氛围,促进了我校课改工作和教育教学中心任务的推进。

  8、结合创先争优活动要求修订了相关制度。为保证创先争优工作有效推进,我校制定修订了《淮北四中党支部党员联系群众制度》、《淮北四中领导班子定期学习制度》、《淮北四中党支部党员党课教育制度》、《淮北四中党支部创先争优活动量化考核细则》。通过这些制度的制定,使我校创先争优活动更加规范、更加健全。

觉得以上工作总结不错的朋友,不妨分享!

;2022-06-08
球球词典 阅读 23 次 更新于 2025-07-26 15:53:08 我来答关注问题0
  •  翡希信息咨询 唇亡齿寒出自哪个典故 唇亡齿寒的典故简短

    唇亡齿寒出自《左传·僖公五年》中的典故。以下是该典故的简短介绍:背景:春秋时期,晋献公想要攻打虢国,但必须经过虞国的领土,于是他向虞国借路。虞公答应了晋国的请求。劝谏:三年后,晋献公再次向虞国借道攻打虢国。虞国大夫宫之奇劝谏虞公说,虢国是虞国的屏障,如果虢国灭亡,虞国也将难以保全,...

  •  翡希信息咨询 唇亡齿寒出自哪个典故 唇亡齿寒的典故简短

    唇亡齿寒出自《左传·僖公五年》中的典故。以下是该典故的简短概述:背景:春秋时期,晋献公想要攻打虢国,但必须经过虞国。于是,晋献公向虞国借路。劝谏:虞国的大夫宫之奇看出晋国的野心,劝谏虞公不要借路给晋国,他说道:“虢国是虞国的屏障,虢国灭亡,虞国一定跟着亡国。这就像是嘴唇和牙齿的关...

  •  家宝17 唇亡齿寒的故事

    唇亡齿寒的故事讲的是晋献公向虞国借路伐虢,虞国大夫宫之奇劝虞君说,虞虢两国就像嘴唇和牙齿之间的关系,唇亡则齿寒,但虞君并没有将劝告听进去,所以导致自己的国家被灭。 1 唇亡齿寒的故事 春秋时期,晋献公想要扩充自己的实力和地盘,就找借口说邻近的虢(guó)国经常侵犯晋国的边境,要派兵灭了虢国。可是...

  •  翡希信息咨询 唇亡齿寒出自哪里

    然而,虞君没有听从宫之奇的劝告,最终虞国被晋国所灭。寓意:这个典故寓言了联盟合作的重要性,同时也揭示了两个道理:一是贪图小利者终将自取灭亡;二是人虽可以向善,但不可忘人性恶。它形象地描绘了事物间相互依存的关系,一旦缺失便可能遭致不利。因此,“唇亡齿寒”是一个富有哲理的成语,提醒...

  •  〖CHINA〗33d9 《唇亡齿寒》古文翻译

    唇亡齿寒 意思:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。典故:春秋时候,晋献公想要扩充自己的实力和地盘,就找借口说邻近的虢(guó)国经常侵犯晋国的边境,要派兵灭了虢国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞国,讨伐虢国必须经过虞地。“怎样才能顺利通过虞国呢?”晋献公问手下的大臣。大夫...

球球词典网在线解答立即免费咨询

典故大全相关话题

Copyright © 2023 CI.QQMATE.COM - 词典网
返回顶部