不耻下问的故事和含义简短 ”孔子答道：“孔圉不仅勤奋好学，而且有任何不懂的事情，他都会大方而谦虚地向别人请教，一点都不因此感到羞耻。”这就是“不耻下问”的由来。简而言之，不耻下问体现了孔子所倡导的谦虚好学精神，即不因为向地位或学识不如自己的人请教而感到羞耻。
不耻下问的故事和含义简短 不耻下问的故事是关于卫国大夫孔圉的，其含义是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。故事简述： 人物：卫国大夫孔圉，他聪明好学且非常谦虚。 事件：孔圉死后，卫国国君为了表彰他的好学精神，赐给他“文公”的称号。孔子的学生子贡起初对此不解，认为孔圉的学问虽然高，但比他杰出的人...
孔子不耻下问的故事 孔子不耻下问的故事主要体现在他参加鲁国国君的祖庙太庙祭祖典礼时的表现，以及他对孔圉学习态度的评价上：太庙祭祖典礼上的提问：孔子在参加鲁国国君的祖庙太庙祭祖典礼时，对于任何不清楚的礼仪细节都毫不犹豫地提问。这一行为在当时被一些人视为不寻常，甚至引发了嘲笑，因为人们普遍认为孔子作为学者和智者...
孔子不耻下问的典故如下：孔文子是卫国大夫孔圉（yǔ）。话说孔圉，虚心好学，在他去世后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，特别赐给他一个“文”的谥号，后人就尊称他为孔文子。孔子的学生子贡不服气，问孔子：“凭什么赐给孔圉‘文’的谥号？”孔子回答：“孔圉聪明又好学，有...
孔子不耻下问的故事 孔子不耻下问的故事 孔子是古代的伟大的思想家和教育家，他学识渊博，但仍虚心向他人求教，这种精神体现在他多次不耻下问的故事中。一、孔子求学初衷与行为表现 孔子虽身为博学之士，但他始终认为学无止境。他常常深入民间，向普通民众请教一些看似简单的问题。孔子相信，真正的学问不仅存在于书本，更...
